Na lekcjach biologii uczniowie klasy 5 sprawdzali warunki niezbędne do kiełkowania i wzrostu fasoli, rzeżuchy, nasion chia oraz czy z bulwy i sadzonki da się wyhodować roślinę. Po założeniu zestawów kontrolnych i doświadczalnych systematycznie dbali o swoje hodowle i notowali spostrzeżenia w karcie obserwacji.
Natomiast w klasie 6 uczniowie badali dlaczego pióra ptaków nie mokną, obserwowali budowę jaja oraz różne rodzaje piór.
